سمیلیٹر سافٹ ویئر مشین کے مختلف موڑنے، چلنے، اور ڈھیلے کرنے والے بیلچے اور ڈوزر کی نقل و حرکت کے حقیقت پسندانہ نقالی کو محسوس کرنے کے لیے ایک کثیر درجے کی آزادی کا ڈیجیٹل ماڈل اپناتا ہے، اور لوڈرز، کھدائی کرنے والوں اور دیگر آلات کے ساتھ تعاون کرتا ہے تاکہ حقیقی معنوں میں تعمیرات کو دوبارہ پیش کیا جا سکے۔ سائٹسافٹ ویئر ٹریننگ کے موضوعات چار طریقوں کے مطابق چلائے جاتے ہیں: بنیادی تربیت، تشخیصی آپریشن، باہمی تعاون اور نظریاتی مطالعہ۔
تعمیراتی مشینری، کان کنی کی مشینری، آگ بجھانے کی پیداوار
1) بنیادی تربیتی موضوعات میں شامل ہیں:1. پیدل چلنے کی مشق 2. اینٹوں کو دھکیلنا 3. ڈوزنگ کا کام 4. گڑھے بھرنے کا کام 5. موڑنے کا کام 6. زمین کو برابر کرنا 7. رکاوٹوں کو ہٹانا 8. ڈھلوان کی مرمت 9. خالی نقل و حرکت 10. آزادی فنکشنل ماڈیولز جیسے جاب آپریشنز۔
2) کوآپریٹو آپریشن موڈ:1. لینڈ سلائیڈنگ (سڑک صاف کرنا) 2. زلزلے کی مرمت 3. بیریئر جھیل ڈریجنگ 4. مٹی کے پتھروں کے بہاؤ کی ڈریجنگ 5. برفانی آفات سے نجات
3) نظریاتی مطالعہ میں شامل ہیں:
a)۔نظریاتی دستاویزات: بشمول بلڈوزر کی حفاظت، آپریشن، دیکھ بھال وغیرہ سے متعلق نظریاتی دستاویزات، بھرپور اور تفصیلی تصاویر اور متن کی وضاحتیں درس و تدریس میں تربیتی اسکولوں میں نظریاتی علم کی کمی کی خامیوں کو دور کرتی ہیں!
ب) ٹیچنگ ویڈیو: اس فنکشن کے ساتھ، آپ تعمیراتی مشینری کے آپریشن کے مختلف حفاظتی، دیکھ بھال، آپریشن کا علم اور دیگر تدریسی ویڈیوز چلا سکتے ہیں، اور طلباء کو عملی اور معیاری حقیقی حقیقی مشین آپریشن کی مشقیں فراہم کر سکتے ہیں!
c) نظریاتی تشخیص: حفاظتی تعلیم اور تربیت کے نصاب اور نصابی کتابوں کی بنیاد پر معیاری امتحانی سوالات مرتب کیے گئے ہیں، اور امتحانی سوالات کو آزادانہ طور پر شامل کیا جا سکتا ہے۔
2. سمولیشن سافٹ ویئر طلباء کو انتخاب اور مشق کرنے کے لیے مختلف اقسام کے دو 3D ماڈل فراہم کرتا ہے (ٹریک کی قسم اور ٹائر کی قسم)۔
ایک سمیلیٹر کا ادراک طلباء کو مشین چلانے کے مختلف طریقوں پر عمل کرنے کی اجازت دیتا ہے، تربیتی مواد فراہم کرتا ہے، اور مستقبل کی گریجویشن انٹرنشپ کے لیے ایک ٹھوس آپریٹنگ بنیاد رکھتا ہے۔
3. VR شیشوں کے ذریعے حقیقی 3D بصری اثرات کا احساس کریں۔
سافٹ ویئر 3D اثر کے فنکشن کو محسوس کرنے کے لیے VR شیشوں کے ساتھ تعاون کرتا ہے، جو طلباء کی سیکھنے اور آپریشن کے اثر میں دلچسپی کو بہتر بناتا ہے۔
4. حقیقی وقت کی تشخیص کا نظام
طلباء کے سافٹ ویئر میں ہر موضوع کو چلانے کے بعد، نظام یہ فیصلہ کرے گا کہ آیا طلباء اپنے تکمیل کے وقت اور باقی اسکور کے مطابق اہل ہیں، تاکہ طلباء اور اساتذہ سیکھنے کے اثر کو سمجھ سکیں اور تدریس کو وقت پر ایڈجسٹ کر سکیں، اور انہیں منتقل کر سکیں۔ اسٹوریج یا پرنٹ کے لیے LAN کے ذریعے استاد کو۔
5. اسکولوں کے لیے ذاتی ڈیزائن
تدریسی آلہ شروع ہونے کے بعد، یہ اسکول کا نام ظاہر کرے گا جیسے "XXX ووکیشنل اینڈ ٹیکنیکل کالج میں خوش آمدید"!
6. سافٹ ویئر کے دیگر افعال
سافٹ ویئر میں متعلقہ فنکشنز بھی ہیں جو دوسرے اسی طرح کے سافٹ ویئر کے پاس نہیں ہیں، جیسے: منظر میں موجود تمام آلات کی پوزیشن کو دکھانے کے لیے پینورامک میپ کا استعمال کیا جاتا ہے، مختلف انڈیکیٹر لائٹس الارم ڈسپلے، آلات آپریٹر کا نام، آپریشن ٹائم ریمائنڈر، ایرر آپریشن ریمائنڈر، وغیرہ، ہارڈویئر کنٹرول سسٹم کے ساتھ مل کر طاقتور سافٹ ویئر فنکشن کے ذریعے، تاکہ اسکول کے پورے تربیتی عمل میں سمیلیٹر کے ناگزیر کردار کو محسوس کیا جا سکے۔
2.2 ہارڈ ویئر کا حصہ
آلات کے ہارڈویئر میں آلات کی بنیاد، کاک پٹ، آلات کی سیٹ، پی سی سسٹم، ویژول ڈسپلے، اسٹیئرنگ کنٹرول راڈ، آئی سی کارڈ ریڈر، 360 ڈگری ویو جوائس اسٹک، بریک پیڈل، ڈیسیلریشن پیڈل، ریپر کنٹرول راڈ، ڈیٹا کلیکشن سسٹم اور مختلف فنکشن بٹن شامل ہیں۔ وغیرہ۔ آلات وہی آپریٹنگ پرزے اپناتے ہیں جیسے اصلی مشین، اور حقیقت پسندانہ آپریٹنگ احساس اس کے آپریٹنگ فنکشن اور آپریٹنگ احساس کو حقیقی مشین کے ساتھ مکمل طور پر ہم آہنگ بناتا ہے۔کئی اہم آپریٹنگ اجزاء درج ذیل ہیں:
بائیں اور دائیں بریک/ڈیلیریشن پیڈل:اصل بریک پیڈل ڈیزائن کو اپنایا جاتا ہے، اصل سازوسامان کی ترتیب کے ساتھ ہم آہنگ کیا جاتا ہے، اور بریک ایکشن بغیر کسی رکاوٹ کے سافٹ ویئر کے ساتھ منسلک ہوتا ہے تاکہ انتہائی حقیقت پسندانہ آپریشن اثر حاصل کیا جا سکے۔
فیول کنٹرول لیور:انجن کی رفتار کو کنٹرول کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔
اور آؤٹ پٹ پاور۔L-بیکار پوزیشن، H-ہائی سپیڈ پوزیشن۔اسمبلی اور پروڈکشن کے لیے اصلی مشین تھروٹل پارٹس کا استعمال کریں، تھروٹل لکیری رفتار میں تبدیلی کا احساس کریں، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ ٹرینی بالکل اصلی مشین کی طرح محسوس کریں، اور حقیقی مشین کے ساتھ مماثلت کا احساس کریں!
پوسٹ ٹائم: دسمبر-30-2021